张国学不假思索地回答，“一夫当关，万夫莫开。你又不可能绕过老刘这道关卡，直接把稿子交到郭教授手里！”

王加根觉得也是这道理。出于尊重，他问稿子重写之后张国学还审不审。

“不审了。市教育局这关已经通过了，下一步就是地区教委。无论地区教委要求怎么弄，我都没什么意见。”

“可您也是作者啊！”王加根提醒道。

张国学皮笑肉不笑地回答：“这个没有关系。我对你百分之百信任！”

王加根再也不好说什么。沉默了一会儿，又转移话题，问他老婆调动的事情办得怎么样。

“还没有研究。等着局里开党委会。”

这话听起来，与他当初想调律师事务所时，汤正源说话的口气一模一样，他难免有些着急。从市教育局返回国光旅社的路上，他心情糟糕透顶，感觉特别不舒服。

孝天地区教委的那个老刘，讲起道理来一套一套，其实都是纸上谈兵，完全没有可行性。这人还引经据典，显得自己特别有水平。一大把年纪了，在胡科长面前就像一条哈巴狗，说话点头哈腰，唯唯诺诺，跑前跑后。一会儿拿墨水，一会儿传电话，一会儿递胶水，恨不得把胡科长当老母亲供奉。可这家伙对来找他办事的人，又是另一副嘴脸，装腔作势，哼哼哈哈，想起来就让人恶心！孝天市教育局这个张国学，明目张胆地剽窃别人的劳动成果，没有丝毫的羞愧之感，理所当然一样……

曾经有段时间，王加根特别想去行政部门当差，现在发现在行政单位工作也就那么回事。他的脾气和个性，很难适应。他不可能像老刘那样，成天装出一副笑脸，跑前跑后。想起那样的日子，就感到后怕。人的一生是短暂的，活着就要堂堂正正，开开心心。不能被别人主宰和操纵，更不能按别人的意志去工作和生活。也许，他只适合当教师、律师或者作家，教书，打官司，写文章。摆脱外界的干扰，不看别人的脸色行事，不低三下四地求人。

邹山青补充“粮草”返回孝天城，听说稿子要重写，又是一张苦瓜脸。他搜肠刮肚，在记忆的长河中寻寻觅觅，提供了一些素材和资料。王加根拼拼接接，勉强整理出了一篇新东西。他们再次到地区教委交稿子时，心里惶惶的，生怕审稿人又出幺蛾子。

人事科里坐着胡科长和老刘。

王加根径直来到老刘办公桌前，把稿子交给他。

老刘从头到尾看了一遍，拿起钢笔，在稿子首页上方的空白处写了“呈胡科长审”几个字，就把稿子退还给王加根，叫他去找胡科长。

王加根于是来到胡科长面前。

邹山青站在门外走廊上，不知道该不该跟进去。犹豫了一会儿，可能是因为内急，又自作主张地去了厕所。

胡科长接过稿子，隔着桌子问老刘：“邹山青？就是刚才那个穿黑裤子、解放鞋的老头儿？”

老刘回答：“是。”

胡科长又打量了一下满头大汗的王加根，再粗略地看了看文稿。

“这篇文章写得太单薄了！”胡科长看完后，摘下眼镜放在桌子上，一板一眼地说，“报告文学也好，人物通讯也好，都应该以刻画人物形象为主。既然是刻画人物形象，就应该从多方面去反映人物的精神世界。邹山青二十八年勤勤恳恳，兢兢业业地工作，该为党的教育事业做了多少事情！你怎么只写了控制学生流失一个方面？”

“我最初并不是这样写的。”王加根懊恼地望了一眼老刘，“我……”

胡科长不耐烦地打断：“知道知道。写书嘛，哪有那么容易的？文章不厌百回改！多修改几次，总是有好处的。曹雪芹写《红楼梦》还披阅十载、增删五次呢！托尔斯泰写长篇小说《复活》时，仅玛丝洛娃的肖像描写，就改了二十多遍。做学问嘛，就是要有这种精益求精的精神。重新理一理，要从多方面反映邹山青的工作成绩，这样人物形象比较丰满。抓紧一点儿，时间不等人！”

是可忍，孰不可忍？王加根再也受不了这种愚弄和折腾，回到国光旅社，他叫邹山青去结账，扬言再也不侍候那些王八蛋了。

邹山青以为他要撂挑子，头一下子就大了，急得出了一身汗。

王加根笑着说：”稿子我肯定会写的。但初三下半程补课开始了，我得回学校上班。稿子只能在家里写，写好了再送过来。”

“谢谢！谢谢！”邹山青点头哈腰，“王老师辛苦！”

王加根没有应声，其实他另有打算。几次审稿子，这个这样说，那个那样讲，忙得他晕头转向，折腾得他够呛，让他忍无可忍。他不准备继续为修改稿子劳神，回牌坊中学安心补课，再把最初交给张国学的那篇初稿送到地区教委。就这么个东西，用也好，不用也好，他再也管不了，不想为此浪费太多的时间和精力。

调动的意愿也没有前段时间那么强烈了。无论是调卧龙乡政府，还是调卧龙法庭，似乎都不能让他满意。他对行政工作没什么兴趣，也丧失了信心。还是先把方红梅调到卧龙高中，他明年全力以赴考律师。破釜沉舟，争取挤进孝天城。现在最让他犯愁的是，如果方红梅调到卧龙高中，欣欣怎么办？孩子是跟着他，还是跟着方红梅？一家人分成两个摊儿，生活如何安排？

几天后，方红梅带着欣欣从方湾回来了。

王加根掰着手指头算了算，觉得再去地区教委送稿子应该差不多。另外，他想去市教育局看看方红梅的调动办得怎么样。他把暑假补课的课程表交给老婆，让她顶替自己上课，然后去邹肖村找邹山青，再次前往地区教委。

让他们惊喜的是，这次交稿子出奇的顺利！

当时人事科胡科长、老刘和王青松都在，王加根把稿子交给王青松，顺便说了“节哀顺变”之类的安慰话，表达对老队长的哀悼。

王青松看完稿子，说修改得还不错，基本上吸纳了他的意见。

可事实上，这就是王加根最初送到市教育局的那一稿，一个字也没有动。

稿子交到胡科长手里，也非常顺利地过关了。

走出地区教委，王加根一身轻松，忍不住暗自发笑，得意地向邹山青透露了最后一稿的猫腻。

邹山青目瞪口呆，简直不敢相信这是真的。

“没必要找住的地方了，你回花园吧！”王加根对邹山青说，“我在城里办点儿事，处理完了再回去。”

两人就此分了手。

王加根急匆匆地赶往市教育局，来到二楼人事股。

张国学不在，屋里只有人事股“一把手”汪股长。

他向汪股长敬了一支烟，询问张国学去哪儿了。

“他在家里写材料。”汪股长不冷不热地回答。

王加根非常失望，本打算转身离开，犹豫片刻，还是大着胆子问：“汪股长，我想打听一下，牌坊乡有个叫方红梅的老师，申请调往卧龙乡，不知调令下了没有？”

汪股长一楞，什么话也没有讲。

王加根这才意识到有点儿莽撞，说了声“对不起”，面红耳赤地退出人事股，下楼走出了市教育局。

来到大街上，他先抽了自己一嘴巴，后悔刚才操之过急。进商店买了几斤苹果，赶紧前往张国学家。

张国学果然在伏案写着什么，见到王加根，马上问：“材料没出什么问题吧？”

王加根简单地讲了一下送稿子的情况，委婉地告诉张国学，有些以前删除的内容，重新加进去了。

“没关系！既然是王青松要求加进去的，出了问题他负责！”张国学满不在乎地说。

王加根询问他老婆调动的事情。

“哪有那么快？”张国学烦躁起来，再次表明调卧龙乡不是一件容易的事情。

“可是快开学了呢。”王加根小心翼翼地提醒。

“开学不开学，跟人事调动有什么关系？开学了照样可以搞。就算开学后搞不成，还有寒假嘛。”张国学恼羞成怒，“你要是再这样急着催，这事我就不管了！”

王加根吓出一身冷汗，赶紧“对不起”，逃跑一样地告辞了。

出门之后，他非常生气。当初交《请调报告》给张国学时，还送过两瓶酒和一条烟。

“收我的礼，剽窃我的劳动成果，居然还表现得那么凶！那么放肆，显然他并没有真心帮忙的意思，只是以调动之事为把柄，对我进行威胁，敲诈勒索。”王加根甚至怀疑，那份牌坊乡教育组和卧龙乡教育组签了意见的《请调报告》，张国学没有递交上去。

还有几天就要开学，他居然还嫌我催得太急。教师调动工作一般都在暑假进行，开学后就比较困难，因为涉及到教学的连续性。王加根越想越觉得事情不妙，心情极度懊丧。

现在怎么办？他拿不定主意。不远处就是孝天市第一人民医院，他又想到了周菊凤。还是去找找老同学，征求一下她的意见。

周菊凤听过王加根讲的情况，也急得不行，但还是一个劲地安慰王加根，好事多磨。眼看到了下班时间，她邀请王加根去她家吃饭，顺便让她老公帮忙出主意。

王加根没客套，骑上周菊凤的自行车，带上她就去了卧龙乡。

吃饭的时候，祝副乡长告诉王加根，他和曹庭长去找过市政法委书记曹云安，曹书记也去找过孝天市法院院长。市法院院长说，目前全市法院系统确实差人，但卧龙乡法庭却人满为患，没有多余的编制。如果王加根愿意，他们可以考虑让他去牌坊乡法庭。

王加根想了想，觉得去牌坊乡法庭将来还是夫妻分居，还得想办法往孝天城这边儿调，没多大意义。更主要的是，他对去法庭工作没多大兴趣，就谢绝了，说暂时不想考虑。

话题又回到方红梅的调动上。

三个人分析了各种情况的可能性，商量对策。

“你在市教育局还有没有其他熟人？”周菊凤突然这样问。

王加根想了想，记起前几天一起吃过饭的殷彬，回答说：“有个同届不同班的师范同学，叫殷彬，在招生办上班。”

周菊凤马上建议：“那你去找找殷彬，让他去摸一下情况，看看小方的《请调报告》到底在什么地方。”

王加根感觉有点儿为难，吞吞吐吐地说明，殷彬曾经追求过方红梅，被方红梅拒绝了。

“这没关系。不能说没谈成恋爱，就成了敌人。你们毕竟是同学，况且现在都有自己的小家庭。”周菊凤乐观地开导，“你去找找他，兴许他会帮忙的。”

吃过午饭，休息了一会儿，王加根又骑车带着周菊凤进城。

在医院门口分手后，他就去市教育局找殷彬。

还真让周菊凤说着了。殷彬听过王加根的请求，很爽快地答应帮忙打听。他还告诉王加根，按人事股分工，张国学负责薪酬和福利，干部任免和人事调动方面的事情，由汪股长负责。

“当初你就不该把《请调报告》交给张国学，应该直接交给汪股长。”殷彬开始埋怨王加根，“张国学拿到《请调报告》，给没给汪股长都难说！人事调动方面的事情，向来比较敏感。”

王加根的肠子都悔青了。

“这样吧！我找个机会问一下汪股长，看他收到方红梅的《请调报告》没有。”殷彬热心快肠，“另外，我给你提个建议。为确保万无一失，你最好去找找师范时的书记张雨桓。”

“张雨桓？他不是调到地区实验中学当校长了么？”

殷彬笑着说，张雨桓人脉关系非常广，能够说上话。全市教育系统的事情，只要张雨桓出面，十有八九能办成。

“我从市一小调市教育局，就是张雨桓帮的忙。”殷彬坦率地说。

如醍醐灌顶，王加根的脑子里似乎又打开了一扇窗：“好！我这就去地区实验中学。”